Obsah celého X. ročníka 2005
AKTUÁLNE TÉMY
Kosová, Beata: Koncepcia celoživotného vzdelávania, jej aplikácia v
podmienkach v SR a participácia Akadémie vzdelávania na jej realizácii. Číslo 1, s. 16
Balogová, Barbora: Investícia do vzdelania a rozvoja sociálnych zručností –
vysoký úrok zaručený!!! Číslo 2, s. 7
Pracovný dokument personálu komisie k európskemu kvalifikačnému
rámcu pre celoživotné vzdelávanie (1. časť). Číslo 3, s. 7
Pracovný dokument personálu komisie k európskemu kvalifikačnému
rámcu pre celoživotné vzdelávanie (2. časť). Číslo 4, s. 7
Z TEÓRIE
Határ, Ctibor: Analýza recipročných vzťahov medzi sociálnou pedagogikou a sociálnou andragogikou. Číslo 1, s. 33
Šírová, Lea: Výchova k manželstvu a rodičovstvu ako oblasť výchovy a vzdelávania dospelých. Číslo 1, s. 50
Haňdiak, Michal: Projektovanie v riadení rozvoja ďalšieho vzdelávania. Číslo 2, s. 9
Kováč, Andrej: Zložky rozvoja kariéry. Číslo 2, s. 23
Mikuš, Ľudovít: E-learning a vzdelávanie dospelých. Číslo 2, s. 34
Tuma, Miroslav: Taxonómia environmentológie a súvisiacich
pedagogicko-psychologických a sociologických disciplín. Číslo 3, s. 24
Bartoňková, Hana: Andragogika jako věda o vyrovnávání se se sociálními
institucemi. Číslo 3, s. 30
Prusáková, Viera: Kurikulárne otázky vzdelávania dospelých. Číslo 4, s. 21
Kubátová, Helena: Objekt andragogiky: člověk a kulturní kapitál. Číslo 4,
s. 30
ZO ZAHRANIČIA
Ako vyzerá budúcnosť edukačnej a občianskej politiky? Komisia prijala návrh generácie programov po roku 2006. Číslo 1, s. 63
Dôležitosť propagovania celoživotného učenia. Číslo 2, s. 45
Legalizácia a spokojnosť: k univerzálne platným európskym kvalitatívnym
štandardom v legalizácii pôvodného nadobudnutého vzdelania. Číslo 3, s. 46
Beneš, Milan: Výuka andragogiky na německých vysokých školách a její
propojení s andragogickým výzkumem a praxí. Číslo 4, s. 40
PRAX
Šilhár, Klaudius: Metódy identifikácie formálne a informálne nadobudnutých kompetencií. Číslo 1, s. 67
Kováč, Andrej – Šírová, Lea: Projekt Nový štart. Číslo 2, s. 49
Balogová, Barbora: Nový trend vo vzdelávaní dospelých. Číslo 2, s. 52
Žemličková, Jana: Sociálny pracovník v resocializačnom procese. Číslo 3, s. 55
Krempaský, Pavol: Kvalita vo vzdelávaní dospelých v projektoch programu
EÚ Leonardo da Vinci. Číslo 3, s. 67
Dolinská, Mariana: Hodnotenie kompetencií zamestnancov ako prostriedok
ich profesionálneho rozvoja a rastu. Číslo 4, s. 44
Fülöpová Alexandra: Teambuilding. Trend alebo efektívna investícia?.
Číslo 4, s. 50
PREDSTAVUJEME VÁM
Centrum ďalšieho vzdelávania Technickej univerzity vo Zvolene. Číslo 1,
s. 72
Občianske združenie Studnica. Číslo 2, s. 55
Daňová škola daňového riaditeľstva Slovenskej republiky. Číslo 3, s. 80
Inštitút vzdelávania veterinárnych lekárov. Číslo 4, s. 60
INFORMÁCIE
Kvalita a bezpečnosť potravín. 1. medzinárodná konferencia (V. Grenčíková, K. Gacíková). Číslo 1, s. 75
Diplomové práce obhájené v akademickom roku 2003/2004.Číslo 1, s. 78
Týždeň celoživotného učenia na Slovensku (K. Šilhár). Číslo 2, s. 58
Zpráva z konference „AEDUCA 2005“ (V. Šmídová). Číslo 2, s. 61
Štatistika v ďalšom vzdelávaní. Číslo 2, s. 65
Absolventi certifikačného kurzu lektorov /AIVD SR, AIVD ČR/. Číslo 2, s. 68
Cena akadémie vzdelávania za rok 2005 (K. Šilhár). Číslo 3, s. 87
Antidiskriminačná dohoda – dôležitý krok na ceste k rovnosti príležitostí. Informácia o projekte (V. Grenčíková). Číslo 3, s. 89
10 rokov univerzity tretieho veku na Žilinskej univerzite (R. Švarcová).
Číslo 4, s. 64
Diplomové práce obhájené v akademickom roku 2004/2005.Číslo 4, s. 70
RECENZIE
Seidler, P., Kurincová, V.: (In)akosti v edukačnom prostredí. Nitra : PF UKF, 242 s. (Alexandra Pavličková). Číslo 1, s. 85
Musil, L.: „Ráda bych Vám pomohla, ale“ Dilemata práce s klienty v organizacích. Brno : Marek Zeman, 2004. 243 s.
ISBN 80-903070-1-9. (B. Balogová). Číslo 2, s. 69
Prusáková, V.: Základy andragogiky I. Bratislava : Gerlach print. 2005.
120 s. ISBN 80-89142-05-2. (J. Perhács). Číslo 3, s. 93
Šerák, M.: Zájmové vzdělávání dospělých. Praha : Univerzita Karlova,
Filosofická fakulta, Katedra andragogiky a personálního řízení 2005. 236 s. Kopecký, M.: Sociální hnutí a vzdělávání dospělých. Praha : Eurolex Bohemia 2004. 131 s. (R. Čornaničová). Číslo 4, s. 80
PORADŇA
Čo je emocionálna inteligencia. Číslo 1, s. 88
Čo je emocionálna inteligencia II. Číslo 2, s. 72
Zvyšovanie sebadôvery I. Číslo 3, s. 96
Zvyšovanie sebadôvery II. Číslo 4, s. 87
SLOVNÍK ANDRAGÓGA
Andragogika ako veda. Číslo 1, s. 92
Terminológia - odborný jazyk andragogiky. Číslo 2, s. 77
Výchova, Sebavýchova. Číslo 3, s. 101
Učebnica, učebné osnovy, učebný plán, Študijné texty dištančného vzdelávania. Číslo 4, s. 92